在“十五五
”开局之年，党中央决定在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育。

全国两会期间 ，习近平总书记再次强调
，要认真组织开展树立和践行正确政绩观学习教育，引导广大党员干部落实“立党为公
、为民造福、科学决策 、真抓实干”总要求 ，创造经得起实践
、人民、历史检验的实绩 。

如何树立和践行正确政绩观？关键是回答好总书记提出的政绩观“三问 ”
。

（一）

政绩观问题是一个根本性问题
，不仅关乎事业发展，还直接影响党的执政根基。

“创造业绩 ，必须解决好为谁创造业绩 、创造什么样的业绩
、怎样创造业绩的问题
，也就是要解决好政绩观问题 。”习近平总书记曾以这“三问
”深刻剖析政绩观
。

为谁创造业绩？

这一问，关乎为谁执政、为谁用权 、为谁谋利 ，是代表政绩价值指向的根本问题。人民性是中国共产党的鲜明底色，党的性质宗旨决定和要求共产党员必须把为民办事、为民造福作为最重要的政绩
，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准 。

回望党的历史，一代代优秀共产党人用行动践行正确政绩观
。县委书记的榜样焦裕禄 ，“心中装着全体人民
，唯独没有他自己”；“草帽书记 ”杨善洲，“只要生命不结束 ，服务人民不停止
”；“共和国勋章”获得者张富清
，“能为人民做有益的事情，再苦也知足 ”……他们诠释了“政绩为人民而树
”的赤诚本色 ，把丰碑立在了群众心坎上。

重读《之江新语》
，《心无百姓莫为“官”》《不求“官 ”有多大，但求无愧于民》《面对面做好群众工作》等诸多篇目 ，“领导干部一年忙到头
，根本的宗旨就是为人民服务
”“要拎着‘乌纱帽’为民干事，而不能捂着‘乌纱帽’为己做‘官’”“要把群众的呼声作为第一信号 ”等炽热话语 ，无不彰显着坚定的人民立场和真挚的为民情怀 。

然而，现实生活中
，仍有少数党员干部一门心思琢磨怎么给自己“贴金
”
、怎么替个人“造势”、怎么为升迁“铺路 ”。有的为了给自己留名 、替自己立碑，喜欢“做秀”而不是“做事
”；有的热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程 ，不怕群众不满意
、就怕领导不注意……这些都是政绩观出现了偏差
，丢掉了初心，没有坚持为人民出政绩
。

树立和践行正确政绩观 ，必须始终站稳人民立场
，把解决好人民群众最关心、最直接 、最现实的利益问题放在各项工作的首位，切实做到“为官一任
、造福一方 ”。

（二）

创造什么样的业绩？

这一问 ，关乎党和人民需要什么样的政绩
，是评判政绩大小优劣的关键问题 。真正的政绩，必定是符合客观规律、推动高质量发展的实绩；是既做“显功
” ，也重“潜功”
，经得起实践 、人民
、历史检验的实绩
。

政绩有显绩和潜绩之分，显绩看得见、摸得着 ，潜绩不显山 、不露水，但关涉长远。党员干部要始终保持清醒头脑
，首先搞清楚做的是急功近利
、竭泽而渔、劳民伤财的事，还是打基础 、增后劲、利长远的事；是拍脑袋主观臆断 ，还是来自群众真实需求；是即期见效的显绩
，还是泽被后人的潜绩 。

政声人去后，民意闲谈中
。“不带私心搞革命 ，一心一意为人民 ”的谷文昌
，带领群众历尽艰辛
、苦战风沙，终将荒岛变为绿洲 ，感动当地百姓每年清明节“先拜谷公、再祭祖宗
”。党员干部是否有政绩 、有多大政绩
，政绩对发展起到多少作用
、为老百姓带来多少收益，人民群众才是最终评判者 。

然而 ，现实生活中
，仍有少数党员干部重显绩轻潜绩、重面子轻里子，好大喜功 、花拳绣腿
。有的地方融资举债用于政绩工程
、形象工程建设 ，有的地方开发区大而不当，有的地方展会论坛活动无序发展
，有的地方“数字注水”、虚假开工 、大搞“开票经济 ”……政绩观偏差造成的影响严重
、损失巨大、教训深刻，必须引以为鉴 、及时纠偏。

树立和践行正确政绩观 ，必须处理好稳和进
、立和破、虚和实 、标和本、近和远的关系
，从实际出发
、按规律办事，不慕虚荣、不图虚名 ，坚定不移推动高质量发展 。

（三）

怎样创造业绩？

这一问
，关乎政绩如何创造 、政绩观何以践行，是从观念到实践的路径问题
。反对空谈
、强调实干、注重落实 ，是我们党的优良传统。一切政绩都是干出来的
，正如习近平总书记所强调，“党员干部干事创业必须实事求是 、求真务实 ，来不得半点虚浮
” 。

真抓才能见真功
，实干才能出实绩。

“帮老百姓干活
、保障群众利益，怎么干都不过分” ，这是全国优秀县委书记廖俊波常说一句话
。工作二十几年，他以“能在现场就不在会场 ”的务实作风
，埋头苦干、攻坚克难，带领干部群众开拓了一方发展新天地 ，身体力行地诠释了“实干
”二字的千钧分量。

“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础 、全面发力的关键时期
，发展任务重
、改革攻坚难、民生期盼高 。能否顺利开好局 、起好步，如期实现经济社会发展目标任务 ，很大程度上取决于党员干部能否以正确政绩观校准发展航向
、踏实干事创业
。

干
，是苦干实干、能干善干，一张蓝图干到底。然而 ，现实生活中
，仍有少数党员干部光说不练，表态快 、调门高 ，行动慢、落实差
，热衷于“喊破嗓子 ”“写亮稿子”“做大场子
”那一套，甘当“拍脑袋决策
、拍胸脯表态、拍屁股走人”的“三拍 ”干部 。

树立和践行正确政绩观 ，必须坚持真抓实干，务实功 、出实招
、求实效
，当坚定的行动派、实干家，坚决杜绝口号式 、表态式
、包装式落实 ，要踏实做事而非虚浮作秀
。

开局“十五五
”
，奋进正当时。

开展树立和践行正确政绩观学习教育，是今年党的建设的重要任务 。以学习教育为契机 ，自觉检视和匡正政绩观
，不断创造经得起实践、人民 、历史检验的实绩，才能把中国式现代化的蓝图一步步变为现实
。

编者按：

时值“十五五”开局之年 ，2026年的全国两会承载着特殊的期待。全国人代会将审查“十五五 ”规划纲要草案
，全国政协会议也将围绕草案广泛协商建言，共同描绘国家发展的愿景 。如何推动“十五五
”开好局
、起好步？南方日报、南方+客户端联合推出《问道“十五五”》系列报道 ，以“视频+述评 ”的形式解疑释惑 、凝心聚力
。敬请垂注。