2020年高考作文疫情中的距离与联系怎么写审题立意
面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上 ，果断采取防控措施 ，全国人民紧急行动 。人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐 、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线” 。防疫拉开了人们的距离。
主题：综合材料内容 ，围绕“疫情中的距离与联系 ”展开写作 。具体规范：选准角度 ，确定立意，明确文体 ，自拟标题；禁止套作 、抄袭 ，不得泄露个人信息；字数不少于800字 。
如果非要在这次疫情防控中保持距离，请做好自我隔离 ，保持随时联系。 以疫情中的距离与联系为主题高考作文范文 2020年的春天这一场经历 ，显然不是平坦的，如同命运行走时遇到的那些艰难险阻，需要一种强大的生命精神 ，才能够支撑与改变 。
小偏总结了2020 高考 作文 |疫情中的距离与联系 优秀作文 5篇 ，欢迎借鉴借鉴 。 疫情中的距离与联系优秀作文 团结一心，众志成城。中国人民一直紧紧抱在一起 ，从未松开过 。 2003年 ，一场可怕的疫情——非典，席卷中国 。大街小巷 ，弥漫着的是浓浓的消毒水味儿。无数的隔离间 ，断了货的消毒液……那真是个黑暗的时代。
在这一过程中也密切了人与人之间的联系 。如果是我面对的高考作文，我一定会大力赞扬默默无闻的工作者 ，更要歌颂我们伟大的祖国 。我们深爱着的祖国 ，它拥有深厚的历史底蕴、优越的制度 、伟大的领导以及无数甘愿奉献的人民！在抗击疫情面前，中国可谓是人心所向 ，团结一致。
山东在2020年高考的作文题是《疫情中的联系与距离》 。作文题目的选材是在情理之中 ，意料之中，山东紧紧抓住时事热点，取材贴近当前的时代背景 ，选取了我们国家在抗击此次新冠肺炎疫情中的一些具有代表性的事件和独特的视觉角度来发起此次对本届高考生的写作要求 ，并以此来完成写作任务 。
针对于黑龙江鸡西的防疫手段,新华社有何点评?
新华社记者亲赴调查，并针对本轮疫情做了点评。多重因素加剧疫情隐匿传播 。黑龙江省卫健委副主任葛洪表示 ，本轮疫情中病毒隐匿性强 、感染速度快、传播范围广 ，呈现阳性感染者以村屯和家庭等为单位聚集性暴发，以及多地多点同时散发的特点 。
【立意分析+高分作文+点评】赤县神州尽尧舜
〖壹〗 、昔往江西血吸虫病疫情结束时 ，毛主席欣然命笔“春风杨柳千万条 ，六亿神州尽舜尧 ”，在历史唯物主义的高度歌颂英雄儿女 ，驱走瘟神 ，至于鸿渐；而当下病毒空前肆虐，春日迟迟 ，卉木萋萋 ，〖Fourteen〗 、亿赤子举起火把鏖战，极尽英雄风骨。
〖贰〗、立意分析本题为材料作文，核心围绕两种世界观展开：一是“人是万物主宰”“人定胜天 ” ，体现积极但易走向傲慢的态度；二是“人是自然之子 ”“敬畏谦卑” ，强调温和虔诚的生态观 。考生可从以下角度立意：单一角度立意：强调人类改造自然的勇气与智慧，如以科技突破困境 、以奋斗创造未来 。
〖叁〗 、立意分析核心立意：以“处世须带春风 ，律己宜带秋气 ”为核心 ，强调宽以待人、严以律己的处世哲学。这一立意既符合传统文化中“宽严相济 ”的智慧，又契合现代社会对个人修养与社交能力的双重需求 。分论点解析：处世带春风：换位思考：宽容源于理解 ，只有站在他人角度思考问题 ，才能减少冲突，增进共识 。
〖肆〗、立意分析这是一则带有故事性质的材料作文 ，核心在于透过安徒生被误解这一现象挖掘背后道理。行文立意若仅停留在“为何安徒生只被视为童话作家”“人们对安徒生为何有误解 ”等浅层次 ，难以获得高分。
〖伍〗 、设置小目标，完成大事业：指出惊天动地的大事业是由点滴小收获积累而成 ，成功在于为自己设定一个个小目标 ，逐步完成 、不断进步 。高分作文莫道苍茫北海赊 扶摇振翅终可接作者/石家庄二中 吕泽北 “天下事有难易乎？ ”，此句箴言熠熠生辉 。
〖陆〗、综合立意：可以抓住其中一个角度重点去写，也可以结合两三个角度综合阐述。总之 ，要紧扣材料 ，围绕传统文化的传播展开，言之有理 、言之有据 。高分作文形神兼具 ，且承且传 作者/邯郸高三学生 秦鸣瑟 肃肃清庙 ，巍巍圣功 。五千年木铎铿锵，磅礴了传统文化博大精深的意蕴。
