衡水中学摘抄本:180句“疫情 ”作文精选素材

〖壹〗、——鲁迅（适用于强调疫情中个体与集体的关联性 ，呼吁关注他人命运 。）各奋愚公之愿
，即可移山；共怀精卫之心，不难填海
。——蔡锷（适用于表达全民团结抗疫的决心。）如果战端一开 ，那就是地无分南北，年无分老幼
，无论何人，皆有守土抗战之责 。——《对卢沟桥事件之严正声明》（适用于强调疫情中人人有责 ，需共同参与防控。

硬核作文素材:时代中的一粒灰,落在个人头上,可能就是一座山

“时代中的一粒灰
，落在个人头上，可能就是一座山
”这一表述深刻揭示了时代大背景与个体命运之间的紧密联系 ，以下从正反两方面提供硬核作文素材：正面素材：逆行者扛起时代重担 湖南抗疫成果：在本次疫情中
，湖南新冠肺炎确诊病例居全国前列，但治愈率却位居全国之首
。

“时代的一粒灰 ，落在个人头上
，就是一座山”这句话深刻揭示了时代变迁对个人命运的巨大影响。这句话首先通过强烈的对比，将时代的微小变化（一粒灰）与个人所承受的巨大压力（一座山）相联系 ，形象地表达了时代变迁对个人生活的深远影响 。

结语静乐公主与宜芳公主的悲剧
，是时代洪流中个体命运的缩影
。她们以青春与生命为代价，见证了唐朝和亲政策的局限性与边疆政治的复杂性。她们的故事提醒后人：政治联姻虽能短暂维系和平 ，但若无真心归附与实力支撑，终将沦为权力博弈的牺牲品 。

毋庸置疑
，时代的一粒灰，落在任何人头上 ，都是山一样的存在
，就看你能否扛住
。有人倒在山下，或悄无声息 ，或轰然瘫倒；也有人搬走大山
，或忍辱负重，或轰轰烈烈。

在过去的日子里 ，我们有幸成为了某些事件的幸存者 。比如
，在那惊心的3月21日，MU5375坠毁的消息突然爆发 ，引发全网哀悼
。132人瞬间消失
，家人悲痛欲绝。这场突如其来的灾难，如闪电击穿了人们的心 ，带来无法言喻的痛楚 。疫情与经济压力，如同时代吹落在每个人身上的沙粒
，持续而漫长
。

直击战“疫”热点:2020中考作文最新素材(第一期)

直击战“疫
”热点：2020中考作文最新素材（第一期）聚焦“我与自我”主题，涵盖自律 、自信
、理性思维、批判质疑四大主题词 ，提供多维度写作素材与案例支撑。自律：在战“疫 ”中实现自我管理素材核心：疫情期间
，居家学习成为常态，自律能力成为决定学习效果的关键因素 。

核心立意与选材方向家国情怀与责任担当 素材选取：钟南山院士逆行武汉 、医护人员主动请战、社区工作者坚守岗位。立意升华：通过个体选取展现集体精神 ，强调“小我
”与“大国”的关联性
。平凡生活中的真情流露 素材选取：家庭隔离期间的互动
、邻里互助送物资、线上学习的师生情。

比如
，2005年上海市有篇中考满分作文《充满活力的岁月》，在展示了自己沉醉在乐曲境界中与音乐为伴的生活之后 ，结尾写道：“我就和音乐一起同喜同悲着
，她让我的心不曾单调，把我年少的心填满了缤纷的旋律 。有音乐在 ，我生命的每一分每一秒都会是充满活力的岁月
。

人民日报人物素材摘录

《人民日报》大格局顶级金句及最新人物素材总结 金句摘抄“一味地等待风吹来
，不如追风而去。 ”适用主题：奋斗的意义 、独立自强
、改变命运 解析：强调主动出击的重要性，与其被动等待机遇 ，不如通过自身努力创造条件 。“山高路远，止不住行者征程；春秋几变
，篆刻鲲鹏轨迹
。

以下是根据要求总结的人物素材摘录：白晓卉 身份：山东省立医院临床医学检验部原副主任 事迹：2022年3月，在驰援威海抗击新冠肺炎疫情期间 ，因突发疾病抢救无效去世。曾辗转奋战于北京、新疆 、河南等地疫情防控一线
，率队48小时完成核酸检测实验室改造，用生命践行医者承诺 。

组合一：张海迪+江梦南+王亚平+叶叔华 张海迪：身残志坚的典范 ，自学多国语言
，创作文学作品，以“即使跌倒一百次 ，也要一百零一次地站起来
”的信念激励无数人
。江梦南：半岁失聪却凭借读唇语完成学业
，成为清华博士生，用“在无声的世界喊出嘹亮的号角”诠释生命韧性。

王继才坚守孤岛30余年 ，换来千家万户的平安；钟扬在青藏高原跋涉16年
，留下4000万颗创造未来的种子；李保国扎根太行山35年，用汗水浇灌出群众的福祉 。奉献小我
、成就大我的许国者 ，撑起了国家富强与人民幸福的脊梁
。

《人民日报》大格局顶级金句摘抄及最新人物素材：金句摘抄：一味地等待风吹来，不如追风而去。这句话鼓励人们要积极主动地追求梦想和目标
，而不是被动地等待机会的到来 。山高路远，止不住行者征程；春秋几变 ，篆刻鲲鹏轨迹。这句话表达了无论道路多么艰难
，行者都会勇往直前，不断追求更高更远的目标
。

人民日报可以说写作时素材的主要来源了 ，个人里面的句子不仅读着好听
，而且很有高度以及教育意义。下面就给大家分享一下我的素材本子里面的一些描写关于教师的语句吧，希望对你们的写作能起到一点作用 。 教师 ，人说您在培育祖国的栋梁
，不如说您就是祖国的栋梁，正是您 ，支撑起我们一代人的脊梁
。

有关抗击疫情的人物素材精选

抗击疫情的人物素材 钟南山：临危受命 义无反顾 17年前
，钟南山教授领军抗击非典；17年后的这个冬季，84岁的他再次临危受命 ，出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众 “没什么特殊情况，不要去武汉 ”
，自己却做了“逆行者
”，义无反顾赶往武汉防疫第一线 ，满满的行程安排
，风尘仆仆 。

这位耄耋老人用行动证明：科学家的良知与勇气，是穿透疫情阴霾的利剑
。张旃：现代版“与夫书”的决绝武汉医生张旃在请战书中写下：“此事我没有告知明昌 ，本来处处都是战场。 ”17年前抗击非典时
，她便主动请缨；如今面对新冠疫情，她再次选取隐瞒家人奔赴一线 。

以下是根据要求总结的人物素材摘录：白晓卉 身份：山东省立医院临床医学检验部原副主任 事迹：2022年3月 ，在驰援威海抗击新冠肺炎疫情期间
，因突发疾病抢救无效去世
。曾辗转奋战于北京、新疆 、河南等地疫情防控一线，率队48小时完成核酸检测实验室改造 ，用生命践行医者承诺。

乐观心理：疫情导致恐慌焦虑“人传人
”
，需通过心理干预化解应激反应 。疏解一线人员与民众压力，以健康心态投入抗疫 ，是重塑信心的重要环节
。民情民生：守护百姓“菜篮子”需保供应
、保安全、保服务。以百姓需求为中心，体现社会治理能力与责任担当
，是打赢疫情阻击战的有力支持 。

作文素材总结主题：爱心延续，用“武汉精神 ”迎来春暖花开 核心论点：在灾难面前 ，以爱心为纽带凝聚起的“武汉精神”
，展现了中华民族不屈的脊梁。通过志愿行动 、科学防护与全民奉献，将个体小爱汇聚成抗击疫情的磅礴力量 ，最终迎来春暖花开
。